康复治疗考研，康复治疗考研可以考什么专业
患者：小明
两个月前，我在门诊遇到一个9岁的孩子。这是一个男孩，现在上三年级。老师的回应是，孩子注意力明显不集中，上课小动作多，甚至是漫不经心的下属。在家里，孩子写作业慢，经常搞小动作。半小时的作业往往需要一个小时才能完成，而且需要在家长的监督下完成。因为经常有老师反映孩子的问题，家长对孩子在家庭中的表现感到有些厌倦，就来医院治疗。
重庆多动症康复治疗中心：多动症的治疗有什么过程？
1.医生会根据家长的反应和孩子的具体症状，小明主要表现就是坐不住，虽然他们可以进行相对正常的对话，但他们的注意力相当松懈。而且配合程度也一般，需要针对孩子的情况完善多动测试和智力测试。
2.根据孩子的具体表现，结合相关评估和检查的结果，孩子更符合多种疾病的诊断，尤其是注意力不集中，可以认为是混合性多动症，既有多动性，也有注意力不集中性。针对这种情况，还是要考虑及时治疗。对于多动症的一般治疗，首先要考虑药物治疗，其次是行为干预。
3.药物治疗，根据孩子的情况，给予药物口服治疗。孩子的症状是多动症和注意力不集中，药物治疗一般可以一天服用一次，副作用个体差异很大。大多数情况下，孩子还是可以接受这类药物的。在定期做肝功能检查的前提下，仍然可以服用此类药物，并密切关注儿童的副作用和多动症症状的变化。
4.在行为干预上要给予一定的奖惩措施，包括在家中和学校中家长和老师的有效沟通，给予孩子更多的关注，同时也要给予一些强化，主要以正向强化为主，鼓励孩子好好表现。可以分段完成作业，逐步延长每一段时间，让孩子更好地配合和接受。同时建议家长在家多和孩子互动，多带孩子出去活动，做一些与感觉和注意力相关的练习。
重庆多动症康复治疗中心：多动症的治疗有什么过程？
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